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        技術文章

        微生物的糖發酵


         

        一、單糖發酵試驗

        (一)、實驗原理

        單糖發酵是將葡萄糖,乳糖或麥芽糖等分別加入蛋白胨水培養基內,使其*終濃度為 0.75~1%。并加入一定量酚紅指示劑及小倒管,制成單糖發酵管,接種細菌經37℃培養18~24小時,若能分解糖產酸則酚紅指示劑由紅變黃,若能分解 甲酸有CO2和H2等氣體形成,小倒管內則聚集有氣泡;不分解,則指示劑不變色。

        (二)、實驗材料

        1.菌種:大腸桿菌,傷寒桿菌18~24小時瓊脂斜面培養物。

        2.培養基:葡萄糖發酵管,乳糖發酵管等。

        (三)實驗方法

        1.將傷寒桿菌,大腸桿菌按照液體接種方法分別接種于葡萄糖及乳糖發酵管內。

        2.置37℃孵箱培養18~24小時。

        3. 觀察結果:由于一些細菌能分解某種糖類產酸,所以培養基中PH下降到7.0以下,在酚紅指示劑的顯示下,培養基顏色由紅變黃。產酸者以“+”表示,如果同 時產生氣體,則培養基中小倒管內有氣泡出現,此乃產酸又產氣,以“⊕”表示,不分解,則指示劑不變色,用“-” 表示。

        (四)、實驗結果—微生物的糖發酵

        傷寒桿菌 大腸桿菌

        葡萄糖 + ⊕

        乳 糖 - ⊕

        二、V-P(Voges-Proskauer)試驗

        (一)、實驗原理

        有些細菌如產氣桿菌,分解葡萄糖產生丙酮酸,丙酮酸脫羧,生成乙酰甲基甲醇,在堿性環境中被氧化為二乙酰,再與培養基內胍基結合,生成紅色化合物,V—P試驗陽性。

        (二)、實驗材料

        1.菌種:大腸桿菌,產氣桿菌18~24小時瓊脂斜面培養物。

        2.培養基:葡萄糖蛋白胨水培養基。

        3.試劑:V-P試劑[40%氫氧化鉀水溶液(內含0.3%肌酸)和6%α-奈酚酒精溶液]。

        (三)實驗方法

        1. 分別接種大腸桿菌,產氣桿菌于兩支葡萄糖蛋白胨水中。

        2. 置37℃培養48小時后,取出分別加入KOH1ml和α-奈酚溶液1ml ,搖勻,靜置試管架上5~15分鐘。

        (四)、實驗結果

        培養液變為紅色為陽性,不變色為陰性。

        三、甲基紅試驗—微生物的糖發酵

        (一)、實驗原理

        某 些細菌如大腸桿菌等分解葡萄糖產生丙酮酸,繼而分解為甲酸、乙酸、乳酸等,使培養基PH值降至4.5以下,加入甲基紅指示劑呈紅色,此為陽性反應;若產酸 量少或產生的酸進一步轉化為醇、醛、氣體和水等,則培養基的酸堿度仍在PH 6.2以上,加入甲基紅指示劑呈現黃色,為陰性反應。

        (二)、實驗材料

        1. 菌種:大腸桿菌,產氣桿菌18~24小時瓊脂斜面培養物。

        2. 培養基:葡萄糖蛋白胨水培養基。

        3. 試劑:甲基紅試劑。

        (三)實驗方法

        1. 分別將大腸桿菌,產氣桿菌接種于兩支葡萄糖蛋白胨水培養基中。

        2. 置37℃培養2~3天取出,分別滴加甲基紅試劑2~3滴,混勻,觀察結果。

        (四)、實驗結果

        大腸桿菌:+,產氣桿菌:-。

        四、枸櫞酸鹽利用試驗

        (一)、實驗原理

        枸 櫞酸鹽培養基系一綜合性培養基,其中枸櫞酸鈉為**碳源,磷酸二氫銨為**氮源。一般細菌能利用磷酸二氫銨作為氮源,但不一定能分解枸櫞酸鹽取得碳源。因 此,根據可否利用枸櫞酸鹽來鑒別細菌,如產氣桿菌可利用枸櫞鹽作為碳源,細菌生長繁殖,形成菌苔,分解枸櫞酸鹽生成堿性碳酸鹽,使培養基PH上升到7.0 以上,由綠色變為深蘭色,為枸櫞酸鹽利用試驗陽性;而大腸桿菌則不能分解枸櫞酸鹽,得不到碳源,不能生長,無菌苔形成,培養基顏色不發生變化,為枸櫞酸鹽 利用試驗陰性。

        (二)、實驗材料

        1. 菌種:大腸桿菌,產氣桿菌18~24小時瓊脂斜面培養物。

        2. 培養基:枸櫞酸鹽斜面。

        (三)實驗方法

        1. 分別將大腸桿菌,產氣桿菌接種于兩支枸櫞酸鹽斜面培養基。

        2. 置37℃恒溫培養24小時后觀察結果。

        (四)、實驗結果

        產氣桿菌:+(有菌苔生長,培養基變色)

        大腸桿菌:-(無菌苔生長,培養基不變色)

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